Bøger / skønlitteratur til børn / roman

Jagten på et menneske


Beskrivelse


To sideløbende og sammenhængende handlinger om arbejdsløshed. En arbejdsløs er bange for at blive skudt ned af en arbejdende med jagttegn, og en gruppe unge arbejdsløse planlægger en film om et bankkup.

Anmeldelser (13)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Jens Verner Nielsen (skole)

d. 18. dec. 2018

Den korte roman for unge er let og hurtigt læst, men ikke nem at blive færdig med. Den er elementært spændende og morsom, men åbner sig under læsningen, så den bliver pirrende på stadigt flereplaner. Tankeprovokerende i et mesterligt sprog er den et fund til fælleslæsning i 9.-10. klasse. De seks kapitler har hver to halvdele med hver sin sideløbende fortælling. De kan læses som enhistorie om en ung mand, der er jagtbytte i det yderst realistiske jagtspil, indført for at afskaffe arbejdsløshed og give mening til arbejdsløses liv ved at der mellem ni og fire må skydes medskarpt på dem af velhavere med jagttegn; og samtidig hermed en historie om nogle arbejdsløse unge, der vil lave et bankkup. Men så viser det sig, at hver af de to historier er drømme i hinandensforløb, og der åbner sig et kinesisk æskesystem af historier, så det på et tidspunkt er en historie om n, der drømmer, at han lever sig helt ind i en tegnet synopse til en film om nogle, der laveren fingeret film om etbankkup, der bliver optaget til TV-A. Og så viser den sig som en evighedshistorie, der slutter med indledningen. Og på yderste plan kan vi næsten se forfatteren sidde og moresig med at spille ordene ud mod hinanden til historien om meningen med det hele.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Ulla Harne

d. 18. dec. 2018

I to sideløbende handlingsforløb med samme hovedperson, der drømmer den ene handling ellerer det den anden? fortælles i bedste omvendt-stil om det mest påtrængende problem i dag for de unge -og alle andre - arbejdsløsheden. Den ene løsning er fri jagt på de arbejdsløse - det giver livet mening både for de jagede og jægerne, den anden er den pædagogiske, men egentlig ikke mindreuhyggelige: Børnene tildeles ved fødslen enten frinumre eller arbejdsnumre og ved så, hvad livet forventer af dem. De to løsninger blandes i løbet af bogen, der siges ting, der ellers kun tænkes,og handlingen får lov til at folde sig ud i sin egen konsekvens. Bogen er et spændende, meget velskrevet uhyggeligt og også meget morsomt mareridtsbillede af samfundet i nær fremtid. Bogen ersprogligt så svær, at det først er de modne unge fra ca. 16 år, der vil få noget ud af den, og så selvfølgelig voksne. Anvendelig i folkebibliotekernes voksenafdelinger og i de ungdomsafdelinger,der henvender sig til de voksneunge fra gymnasiealderen og op.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 4. juni 2018

af

af

Alice Buchhave Nørlem

d. 4. juni 2018


Folkeskolen

Årg. 109, nr. 35 (1992)

af

af

Per Birkebæk

Årg. 109, nr. 35 (1992)


Weekendavisen

d. 1. nov. 1991

af

af

jens Andersen

d. 1. nov. 1991


Proxima

Nr. 57 (1992)

af

af

Niels Dalgaard

Nr. 57 (1992)


Jyllands-posten

d. 31. okt. 1991

af

af

Jens Bech

d. 31. okt. 1991


Information

d. 4. nov. 1991

af

af

Erik Skyum-Nielsen

d. 4. nov. 1991


Politiken

d. 30. okt. 1991

af

af

Søren Vinterberg

d. 30. okt. 1991


Berlingske tidende

d. 5. nov. 1991

af

af

Jens Thomsen

d. 5. nov. 1991


Børn & bøger

Årg. 45, nr. 4 (1992)

af

af

Steffen Larsen

Årg. 45, nr. 4 (1992)


Berlingske tidende

d. 6. nov. 1991

af

af

Jens Kistrup

d. 6. nov. 1991


Det fri aktuelt

d. 26. nov. 1991

af

af

Steffen Larsen

d. 26. nov. 1991