Denne bog henvender sig især til undervisere, som har elever med høretab i deres klasse, men alle andre, som skal kommunikere med mennesker med høretab, kan finde gode råd i denne udgivelse.
Bogen er skrevet af Susanne Snellman, som er mor til et barn med svært høretab. Hun videregiver her, i et meget letlæst og letforståeligt sprog, hvad hun mener lærere bør vide for at kunne planlægge og udføre optimal undervisning af børn med høretab. Fokus er både på de rent tekniske muligheder men især på de pædagogiske muligheder for at lave et godt høremiljø samt planlægge undervisningsformen til elever med høretab. Det er en meget praksisorienteret udgivelse fyldt med mange gode råd og ideer til arbejde med børn med nedsat hørelse. Sammen med bogen følger også en PDF-version af bogen, som kan anvendes til e-bog eller til brug på interaktive tavler.
Målgruppen kan supplere med titler som Lærervejledning - hørelse, støj og høretab : et undervisningsforløb for børnehave og indskoling, 2010 samt Vejledning til skolen : elever med høretab i folkeskolen, 2010.
Bogen er et godt arbejdsredskab for undervisere af elever med høretab. Hurtigt læst og proppet med letanvendelige, gode idéer.