Studiegruppen : etablering, facilitering og udvikling

For studerende, studievejledere og lærere på videregående uddannelser.

Selvstændigt arbejde i studiegrupper udgør en stadig større del af undervisningen på de videregående uddannelser. Efter forfatterens mening bør uddannelsesstedet have mere fokus på at kvalificere de studerende til at indgå i gruppesammenhænge og opnå viden og kompetence for at få reel læring ud af den særlige undervisningsform. Det er ikke kun formålet at løse en bestemt opgave i fællesskab. Det er meningen, at man skal lære noget af hinanden gennem gruppeprocessen. Bogen gennemgår teorier om gruppedynamikker, teamdannelse, forskellige typer af mennesker, domæneteorier og konkrete forslag til, hvordan arbejdet i gruppen kan fokuseres og styres mere stramt og målrettet. Alt for ofte kastes de studerende bare hovedkulds ud i det, og forfatteren foreslår en egentlig uddannelse af studerende som facilitatorer med en særlig viden. Facilitering forstået som en social ordensskabelse. Bogen giver overordnet råd om, hvordan en studiegruppe udvikler sig til at være et velfungerende lærerigt praksisfællesskab, som kommer både individet, gruppen og uddannelserne til gode.

Bøgerne Projektarbejdets kompleksitet, 2013 og Styrk projektarbejdet : en redskabsbog til problemorienteret projektarbejde, 2.udg. 2010 omhandler delvist de samme problemfelter.

En bog, der omhandler metoder til at optimere studiegruppers samarbejde og læring.

Læs hele vurderingen