Artikler / faglitteratur

Viljen til inklusion : en samtidsdiagnostisk indkredsning af en ny politisk-pædagogisk dagsorden


Beskrivelse


Inklusion i en socialpolitisk, integrationspolitisk og pædagogisk sammenhæng. Det undersøges, hvorfor og hvordan distinktionen inklusion/eksklusion er blevet et attraktivt og selvfølgeligt tema ikke blot i pædagogikken, men på en række andre områder i konkurrencestatens velfærdspolitik.