Det er vigtigt at inddrage og have blik for den eksistentielle og dannelsesmæssige dimension i skolelivet som modtræk til evalueringskulturen gennem brug af de sokratiske dialoggrupper i undervisning og vejledning.
Avanceret søgning
Sammensæt din søgning
Afgræns yderligere
Materialetype
Sprog
Udgivelsesår
Aldersgruppe