Bøger / skønlitteratur til børn / roman

Hvad fuck skal jeg gøre?

Del 2 af Bellas dagbog

Beskrivelse


Bella og mor er flyttet til en ny by. Mor og far er blevet skilt, og Bella skal starte i en ny klasse og finde nye venner. Det er bare ikke helt let, når både mor og far er kede af det. Kan læses fra 9 år.

Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 8. juni 2021

af

af

Susanne Dahl Jensen

d. 8. juni 2021

Bella og mor er flyttet til en ny by. Mor og far er blevet skilt, og Bella skal starte i en ny klasse og finde nye venner. Det er bare ikke helt let, når både mor og far er kede af det. Kan læses fra 9 år.

I anden del af "Bellas dagbog" er Bella og mor flyttet til Ebeltoft fra Århus, og far har solgt huset og fundet en lejlighed. I ferien er Bella og far på Rønbjerg Feriecenter, hvor de møder Alma og hendes mor, der også bor i Ebeltoft, og de to piger bliver gode venner. Almas mor inviterer Bellas far til middag, og Bella synes, hun skal fortælle mor det. Mor bliver bare frygtelig vred og ked af det, men for en gangs skyld ser Bellas far lidt glad ud. Det er ikke nemt at være Bella, men heldigvis har hun Alma og to nye venner fra klassen Frida og Olivia og Sigurd fra skaterbanen. Dagbogsstilen fortsætter, og der er lagt op til endnu et bind i serien om Bella. Bogen er illustreret af Katrine Louise Jakobsen i en collage-agtig stil.

En rigtig fin fortsættelse af historien om Bella og hendes udfordringer i forbindelse med hendes forældres skilsmisse og flytning, den nye klasse og nye venner. Vi er hele vejen igennem i børnehøjde med et troværdigt sprog og en god billedside, der fremhæver bogens univers.

Anden del af serien følger fint tråden fra første del, Håber ikke, jeg går midt over!Ønskekuglen, men ellers kan læses Mette Vedsøs tegneserie Ønskekuglen, som også omhandler skilsmisse og alt det svære, der følger med for børneneAnden del af serien følger fint tråden fra første del, Håber ikke, jeg går midt over!, men ellers kan læses Mette Vedsøs tegneserie , som også omhandler skilsmisse og alt det svære, der følger med for børnene.