Topmenu
Gå direkte til søgning af materialer
Søgekategorier
Servicelinks
log ind / log ud
Gå til hovednavigation
Du er ikke logget ind
Gå til hovednavigation

Find Bibliotek

Bibliotekets navn:

Postnummer:

By:


Du søgte på: emne=motivation
Side:   1 - Der blev fundet 468 poster.
Visning:
 
 
Emne: transformativ læring ; læring ; læreprocesser ; indlæringspsykologi ; pædagogisk filosofi ; pædagogisk psykologi ; identitet
Niveau: fagligt niveau ; alment niveau
Indhold: Begrebet om transformativ læring (Jack Mezirows tilgang ; Forskellige tilgange til forandringsorienteret læring ; Hvad er det der forandres? ; Definitionen af transformativ læring) ; Identitetsbegrebet (Erik Erikssons identitetsforståelse ; Nyere psykologiske tilgange ; Aktuelle sociologiske tilgange ; En sammenfattende identitetsforståelse) ; Transformativ læring i praksis (Identitet, [...] transformativ læring og livsalder : Progressive, regressiv, genoprettende og kollektive transformationer ; Motivation og identitetsforsvar ; Personligheds- og kompetenceudvikling ; Transformativ læring i uddannelserne ; Transformativ læring i arbejdslivet ; Transformativ læring i den enkelte og i samfundet)
 
BOG: 1. udgave. Samfundslitteratur, 2013 • 93 biblioteker •
tekst: Knud Illeris
228 sider, illustreret
Niveau: fagligt niveau ; alment niveau
Opstilling i folkebiblioteker: 37.01
Med litteraturhenvisninger
ISBN: 978-87-593-1753-2
Indhold: Begrebet om transformativ læring (Jack Mezirows tilgang ; Forskellige tilgange til forandringsorienteret læring ; Hvad er det der forandres? ; Definitionen af transformativ læring) ; Identitetsbegrebet (Erik Erikssons identitetsforståelse ; Nyere psykologiske tilgange ; Aktuelle sociologiske tilgange ; En sammenfattende identitetsforståelse) ; Transformativ læring i praksis (Identitet, transformativ læring og livsalder : Progressive, regressiv, genoprettende og kollektive transformationer ; Motivation og identitetsforsvar ; Personligheds- og kompetenceudvikling ; Transformativ læring i uddannelserne ; Transformativ læring i arbejdslivet ; Transformativ læring i den enkelte og i samfundet)
 
 
 
BOG: Pearson/Allyn and Bacon Publishers, c2013 • 2 biblioteker •
Julie Lindsay, Vicki A. Davis
xx, 340 s., illustreret
Sprog: Engelsk
Includes bibliographical references and index.
ISBN: 9780132610353
ISBN: 0132610353
 
 
Sprog: Engelsk
Indhold: Chapter 1 Teachers, Teaching and Educational Psychology Part 1 Learners Chapter 2 Cognitive Development and Language Chapter 3 Personal, Social and Emotional Development Chapter 4 Learner Differences and Learning Needs Chapte 5 Culture and Diversity Part 2 Learning and Motivation Chapter 6 Behavioural Views of Learning Chapter 7 Cognitive Views of Learning Chapter 8 Complex Cognitive Processes Chapter 9 Social Cognitive and Constructivist Views of Learning Chapter 10 Motivation in Learning and Teaching Chapter 11 Engaged Learning: [...] Cooperation and Community Part 3 Teaching and Assessing Chapter 12 Creating Learning Environments Chapter 13 Teaching for Learning Chapter 14 Standardised Testing Chapter 15 Classroom Assessment
 
BOG: 2. ed.. Pearson Education Limited, 2013 • 3 biblioteker •
Anita Woolfolk, Malcolm Hughes, Vivienne Walkup
xxiii, 774 s.
Sprog: Engelsk
ISBN: 9781408257500
ISBN: 1408257505
Indhold: Chapter 1 Teachers, Teaching and Educational Psychology Part 1 Learners Chapter 2 Cognitive Development and Language Chapter 3 Personal, Social and Emotional Development Chapter 4 Learner Differences and Learning Needs Chapte 5 Culture and Diversity Part 2 Learning and Motivation Chapter 6 Behavioural Views of Learning Chapter 7 Cognitive Views of Learning Chapter 8 Complex Cognitive Processes Chapter 9 Social Cognitive and Constructivist Views of Learning Chapter 10 Motivation in Learning and Teaching Chapter 11 Engaged Learning: Cooperation and Community Part 3 Teaching and Assessing Chapter 12 Creating Learning Environments Chapter 13 Teaching for Learning Chapter 14 Standardised Testing Chapter 15 Classroom Assessment
BOG: Pearson, 2008 • 2 biblioteker •
Anita Woolfolk, Malcolm Hughes, Vivienne Walkup
xxiv, 797 s.
Sprog: Engelsk
ISBN: 9781405835411
Bestil uanset udgave:   Bestil TIDSSKRIFTSARTIKEL: 'Motivation vil højne det faglige niveau - I: Gymnasieskolen - 2013' nu
 
 
Emne: gymnasieskolen ; gymnasieelever ; motivation
De nye elever møder i starten af august op på gymnasierne med forventning om at blive dygtigere, at få gode karakterer og at opleve et spændende socialt og fagligt samvær. [...] Efter halvandet års skolegang betegner mange elever sig som umotiverede. Hvad er der sket i den mellemliggende periode? spørger kronikørerne
 
TIDSSKRIFTSARTIKEL: Gymnasieskolen. - 2013, nr. 3. - S. 52-55 : ill. • 36 biblioteker •
tekst: Erik Prinds, Kirsten Jacobsen

I: Gymnasieskolen. - 2013, nr. 3. - S. 52-55 : ill.
Form: kronikker
Med links
Findes også på internet
 
 
 
TIDSSKRIFTSARTIKEL: Sproglæreren. - 2013, nr. 1. - S. 15-16 : ill. • 16 biblioteker •
tekst: Susanne Sørensen

I: Sproglæreren. - 2013, nr. 1. - S. 15-16 : ill.
Med links

Luk

Præcisér søgning
Klik her hvis din søgning ikke gav det ønskede resultat.
Så kan du rette eller tilføje ekstra søgeord.

Luk

Ønsker du at ...
Her ser du links til andre muligheder end bestil - hvis der er andre muligheder!
Netversion, køb, søg litteratur om forfatteren, find titler der ligner, find henvisninger til anmeldelser, gå til netmusik.

Luk

Søgeresultatet er sorteret så de nyeste poster vises først.
Vælg en anden sortering i rullemenuen og klik på Vis-knappen.
Emne: her sorteres posterne, så poster med dit søgeord angivet som emne kommer før poster, hvor ordet blot står i titel eller omtale.

Luk

Med RSS-feed kan du få nye poster på denne søgning ind i din RSS-reader eller browser Læs mere om RSS

Luk

Klik her for at åbne en hjælpeside, der fortæller, hvordan synshæmmede bedst muligt benytter bibliotek.dk