Nørrebro Bibliotek. Foto: Ida Acs

Afgræns din søgning

Søgeresultat

Styrket børnehavepædagogisk tradition eller mere læring? : kritiske analyser af den nye læreplan (dansk)

  1. Bog

Trivsel, læring og udvikling må bygges på forståelser af det specifikt menneskelige : en kritisk analyse af emotionsregulerende indsatser i pædagogisk praksis

Anja Hvidtfeldt Stanek

I: Nordiske udkast, Årg. 50, nr. 1 (2022)
  1. Artikel

Styrket børnehavepædagogisk tradition eller mere læring? : kritiske analyser af den nye læreplan (dansk)

  1. Bog
  2. E-materiale

Små børns hverdagsliv : situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje (dansk)

  1. Bog
  2. E-materiale

Forskydning af problematikker - om børns overgang fra børnehave til skole

Anja Hvidtfeldt Stanek

I: Psyke & logos, Årg. 41, nr. 1 (2020)
  1. Artikel
  2. E-materiale

Børns udvikling skal forstår i lyset af børnefællesskaberne : om de nye, styrkede læreplaner, der betoner børnefællesskaber (dansk)

Anja Hvidtfeldt Stanek

I: 0-14, Årg. 27, nr. 3 (2017)
  1. Artikel

Små børns hverdagsliv : situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje (dansk)

  1. Bog
  2. E-materiale

Demokratiske bestræbelser i den danske småbørnspædagogik (dansk)

  1. Artikel

Forskere til vuggestuepædagoger: I er helt afgørende for børns udvikling (dansk)

  1. Artikel

Børnefællesskaber : om de andre børns betydning : at arbejde med rummelighed og forældresamarbejde (dansk)

  1. Bog
  2. E-materiale