Nørrebro Bibliotek. Foto: Ida Acs

Afgræns din søgning

Søgeresultat

Fra fritidshjem til SFO og til tidlig SFO : en glidebane mod forringet kvalitet (dansk)

Stig Broström

I: Skolestart, Årg. 54, nr. 2 (2024)
  1. Artikel

Pædagoger: Skoleudspil kan forringe børnenes fritidshjem (dansk)

Lise Richter

I: Information, 2023-10-31
  1. Artikel
  2. E-materiale

Fællesskabet, der forsvandt (dansk)

Kristoffer Kræn Sørensen

I: Berlingske tidende, 2023-04-01
  1. Artikel
  2. E-materiale

Et barn der ikke trives - har måske haft for meget medbestemmelse (dansk)

Bjørg Bech Jæger

I: 0-14, Årg. 33, nr. 4 (2023)
  1. Artikel

Inklusions- og eksklusionsprocesser i leg

Janne Hedegaard Hansen

I: Forskning i pædagogers profession og uddannelse, Årg. 7, nr. 1 (2023)
  1. Artikel
  2. E-materiale

Udbredt skoletyvstart kan føre til dårlig trivsel - der skal ro på, siger minister (dansk)

  1. Artikel
  2. E-materiale

Vi skaber noget kaos : pædagogisk legepraksis i skolen som et spørgsmål om børns frihedsoplevelser og pædagogers faglighed

Hanne Hede Jørgensen

I: Forskning i pædagogers profession og uddannelse, Årg. 7, nr. 2 (2023)
  1. Artikel
  2. E-materiale

Ideer og inspiration til arbejdet i udeskolen : for de yngste elever i skole og SFO (dansk)

Vivian Thrysøe

  1. Bog

Fortællinger i bevægelse : brobygning mellem børnehave og førskole med legekunst (dansk)

Thomas Thorsen

I: BUKS - tidsskrift for børne- og ungdomskultur online, Årg. 39, Nr. 67 (2023)
  1. Artikel
  2. E-materiale

"De hjalp os med ikke at røre ved nogen af tingene" : forskellige forståelser af børns deltagelse i æstetiske processer (dansk)

Carina Sønder Sigurdsson

I: BUKS - tidsskrift for børne- og ungdomskultur online, Årg. 39, Nr. 67 (2023)
  1. Artikel
  2. E-materiale