Frederiksberg Bibliotek

Hvordan vi tænker : en reformulering af forholdet mellem reflektiv tænkning og uddannelsesprocessen

John Dewey

tænkning; pædagogisk filosofi; kognition; uddannelse
Beskrivelse Inspiration Anmeldelser
Find titler der ligner

Klik i en eller flere af tjekboksene på emner du gerne vil kombinere. Klik så på Søg

EmneMaterialetypeGenre
tænkningBog
pædagogisk filosofi
kognition
uddannelse

OBS! hvis der er mange emner, og du klikker samtlige af, risikerer du kun at få det materiale, du allerede kender

Læs mere om
bog
Se hvilke biblioteker der har materialet
Titel
Hvordan vi tænker : en reformulering af forholdet mellem reflektiv tænkning og uddannelsesprocessen
Af
John Dewey
Bidrag
oversætter: Joachim Wrang
Sprog
dansk
Udgiver
Klim
Udgave
1. udgave
Udgivelsesår
2009
Omfang
241 sider
Serie
Dewey biblioteket
Referencer
Med litteraturhenvisninger
Originaltitel
How we think
ISBN
9788779556225
Seneste oplag
[1. oplag], 2009
Opstilling i folkebiblioteker
13.15
DK5
13.15, 37.01
Bestil
Gem i huskeliste, bestil senere