Fra selvdannelse til eksistensoplysning : om modernitetsfænomenet i pædagogisk-filosofisk belysning

Vælg materialetype

Finn Thorbjørn Hansen

Hvordan kan man i pædagogikken lære at håndtere den etiske, værdimæssige og eksistensielle dimension i undervisningen, uden at den bliver moraliserende, terapeutisk eller overfladisk meningsskaberi?

eksistenspædagogik; voksenpædagogik; selvdannelse; pædagogisk filosofi; filosofi; dannelse; undervisning

Beskrivelse Inspiration Anmeldelser

Find titler der ligner

Klik i en eller flere af tjekboksene på emner du gerne vil kombinere. Klik så på Søg

OBS! hvis der er mange emner, og du klikker samtlige af, risikerer du kun at få det materiale, du allerede kender

Emne	Materialetype	Genre
eksistenspædagogik	Tidsskriftsartikel
voksenpædagogik
selvdannelse
pædagogisk filosofi
filosofi
dannelse
undervisning
37.4