Gennem kompetenceudvikling lærer vi ikke at være!

Om hvordan voksenpædagoger og voksenvejledere kan arbejde med eksistentielle og dannelsesmæssige dimensioner uden at ende i henholdsvis den terapeutiske og psykologiserende grøft eller på den anden side i den moraliserende grøft

eksistenspædagogik; voksenpædagogik; dannelse; pædagogisk filosofi; folkeoplysning; filosofi

Beskrivelse Inspiration Anmeldelser

Find titler der ligner

Klik i en eller flere af tjekboksene på emner du gerne vil kombinere. Klik så på Søg

OBS! hvis der er mange emner, og du klikker samtlige af, risikerer du kun at få det materiale, du allerede kender

Emne	Materialetype	Genre
eksistenspædagogik	Tidsskriftsartikel
voksenpædagogik
dannelse
pædagogisk filosofi
folkeoplysning
filosofi