At åbne rum : kunstnerisk filmundervisning med unge

En vejledning til undervisere af undervisere. Prisvindende filmskabere beretter om, hvordan man som lærer og mentor kan skabe rum for kunstnerisk læring i skabelse af film. Med præsentation af metoder og forløb til undervisning af unge i filmkunst.

En antologi om undervisning af unge i filmkunst, og det at skabe rum for læring med et kunstnerisk udgangspunkt. Hvert essay starter med en beskrivelse af læringsmål for det omtalte undervisningsforløb og slutter med litteraturhenvisninger. Essayisterne beskriver deres forskellige undervisningsforløb og -metoder, mens de forholder sig kritisk til kontrasten mellem undervisningen i lave kunst og være kreativ, samtidig med at undervisningen kan føles fastlåst i rammer som læringsmål og processer. Bogens formål er at bidrage til at udvikle feltet for filmundervisning. Niveau for undervisningsforløb er folkeskole, efterskole, talent, film- og kunstuddannelse. Bagerst i bogen er antologiens bidragydere præsenteret enkeltvis.

Bogen inspirerer til forskellige måder at undervise, inspirere og motivere unge og giver eksempler på øvelser og forløb, som kan tilpasses diverse undervisningsforløb og grupper af unge.

Du kan læse mere om at lave film i At lære kunstenMedieproduktionProduction design, Medieproduktion og Production designDu kan læse mere om at lave film i At lære kunsten, og Production designDu kan læse mere om at lave film i At lære kunsten, Medieproduktion og .

Læs hele vurderingen