Bøger / faglitteratur til børn / undervisningsmaterialer

Det tænkende klasserum i praksis : håndbog


Beskrivelse


Hvordan det tænkende klasserum kan understøtte eleverne i at blive engagerede i matematikundervisningen og få dem til at tænke matematisk. Henvender sig til 4.-9. klasse og tager udgangspunkt i erfaringer fra den danske skolekontekst.

Indhold

Seneste udgave,

Det tænkende klasserum i hverdagen


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (1)