Bøger / faglitteratur til børn / håndbøger


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Steen Agger (skole)

d. 18. dec. 2018

Tidligere på året udkom Tommy Dybbros Biologisk leksikon, der indeholdt forklaringer på ca. 170 biologiske begreber. Den var ordnet alfabetisk, kunne læses af børn fra 4.klassetrin og kunnebruges som opslagsbog f.eks. i forbindelse med undervisningen i natur og teknik. Her følger så et opslagsværk, der henvender sig til både lærere og folkeskolens ældste elever, og som vil kunnebenyttes i forbindelse med undervisning i biologi og samfundsfag. Bogen indeholder forklaringer på over 2000 biologiske fagudtryk. Den er tematisk opbygget, hvilket giver mulighed for ensammenhængende behandling af et givet emne. Bagest findes alfabetisk register, så man kan søge på de enkelte begreber. Hvert tema, som typisk behandles på et opslag, indledes med en tekst, derfortæller om generelle forhold. Herefter findes rubrikker med de enkelte opslagsord. Først en definition af begrebet, så en kort tekst med yderligere forklaringer. Der er også hen visninger tilbeslægtede emner. Bogen er illustreretmed masser af gode farvetegninger og -fotografier. Bagest i bogen findes fire sider med kortfattede biografiske oplysninger om en række af biologienspionerer. En god og nyttig opslagsbog.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Søren Møller

d. 18. dec. 2018

Først en grundig vejledning i bogens brug og noget om, hvad biologien omfatter og dens videnskabelige metoder. Hoveddelen er disponeret med ca. 80 hovedopslag på hver to sider, som rummerbiologiske hovedemner som f.eks. svampe, fugle, fotosyntese, arternes oprindelse og fordøjelsessystemer. Hvert opslag er delt op i korte afsnit, hvor underemner behandles. Hvert hovedopslag sluttermed henvisninger til beslægtede opslag, og et stort emneregister letter brugen, så det virker som et opslagsværk. I små indskudte rammer fortælles om personer, der har betydet meget for emnetsudforskning. Illustreret med mange fotos og tegninger i farver, som i høj grad letter forståelsen af teksten. Bogen er skrevet på samme måde som Neil Ardley: Naturvidenskab, 1994, der behandler deeksakte naturvidenskaber fysik, kemi m.m. Der findes andre bøger, der kan bruges til opslag af naturvidenskabelige emner, men vistnok ingen så godt illustreret som disse.


Folkeskolen

Årg. 113, nr. 5 (1996)

af

af

Hans Erik Berthelsen

Årg. 113, nr. 5 (1996)