Individ, institution, ideologi
Bertil Sundin (f. 1924)
Hent dine bestillinger på dit foretrukne bibliotek
Sammensæt din søgning
Afgræns yderligere
Bøger / faglitteratur / undervisnings-materiale
Bog, 1. udgave, 1984
Individ, institution, ideologi
Bertil Sundin (f. 1924)
Institutionsbørn og hjemmebørn : kontakt, stimulation og udvikling
Inger Bernth
Gruppebehandling - teori og praksis.(Overs. af Lone Spanheimer
Bo Sigrell
Gruppebehandling - teori og praksis
Bo Sigrell
Træningsprogrammer for udviklingshæmmede : medicinske synspunkter af Mats Börjesson
Ingrid Liljeroth
Socialpsykologi
Antti Eskola
Samspill : en studie av ungdom og behandlere : - med spesiell referanse til miljøterapi i ungdomspsykiatriske institusjoner
Gerdt Henrik Vedeler
Stofproblemer : bruger og behandling : psykologiske beskrivelser og terapeutiske overvejelser
Boje Katzenelson
Træningsprogrammer for udviklingshæmmede
Karin Axeheim
Iagttagelser af børn. A : Iagttagelse af forskellig adfærd i barnets udvikling
Inger Lunn (f. 1925)
Iagttagelser af børn. B : Aldersiagttagelser
Inger Lunn (f. 1925)
Dagbog om en 15 årig
Anne Marie Gärd
Alaktivitet - ja, men hvordan? : erfaringer fra nogle forsøg på at virkeliggøre en vision
Bertil Nelhans
Adfærdsterapi : indlæringspsykologiske behandlingsmetoder
Anders Engquist
Alaktivitet - ja, men hvordan? Erfaringer fra nogle forsøg på at virkeliggøre en vision, samlet af Bertil Nelhans
Bertil Nelhans
Sproget og barnets udvikling
A. R. Luria
Socialpædagogik
Harald Rasmussen (f. 1926)
Gerontologi : læren om den friske aldring
Forklaringsforsøg : stofproblemer 2: Baggrund og begyndelse: Teorier og polemikker fra socialvidenskaberne eller lille lærebog i niveaubevidsthed
Boje Katzenelson
Det lille barns pasning
Sally Provence
Revalidering
C. G. Kongerslev
Noget kan gøres : om ældre på institutioner
Ruth-Turid Pettersen
Familieliv - liv i familien
Virginia Satir
Tiden som indsats : medspil og modspil i fængslet
Anthony J. Manocchio
Indlæring i børnehaver og børnehaveklasser
Karl-Gustaf Stukát
Iagttagelser af børn
Inger Lunn
Materialer til førskolebørn : 3.-7. år
Tyge Germundsson
Børn i behandling - når terepeuten er gået
Albert E. Trieschman
Om prosessen i sosialt arbeid med grupper
Ken Heap
Børn i behandling - når terapeuten er gået
Albert E. Trieschman
Eline - hverdag med et spædbarn
Lise Roos
Børnekunst i børneterapi
Edith Kramer
De nye gruppeterapier
Hendrik M. Ruitenbeek
Idébog for børnehavepædagoger
Karl-Axel Sverud
Et spørgsmål om identitet : samtale med K
Bengt Börjeson
De nyo gruppeterapier
Hendrik M. Ruitenbeek
Socialhåndbogen. Bind 2 : Bistand og ydelser
Flemming Ahlberg
Trives børn i vuggestuer?
Kerstin Sjöblom
Socialhåndbogen -- Tillæg. Bind 2
Flemming Ahlberg
Idræt som opdrager
Benny Schytte
Temaspil og diskussion : gruppearbejde med børn og unge
Björn Magnér
Samtalen i socialt arbejde med børn og unge : interviewmetode og -teknik
John Rich
Valgterapi
Harold Greenwald
Pædagogisk filosofi : elementær indføring
Ebbe Vestergaard
Træning i social problemløsning
Leon Birn
Institutionsbørn i familiepleje
Anna-Lisa Kälvesten
Samspil i skolen : klassens socialpædagogiske hverdag
Sverre Asmervik
Motorisk-perceptuel udvikling 0-7 år : tværfagligt behandlingsgrundlag standardiseret på 1206 normale børn
Britta Holle
Førskolepædagogik : teori og arbejdsplaner
Karen Blomqvist
Børnene er revolutionen : daginstitutioner i Cuba
Marvin Leiner
Den nødvendige smerte : om tab, sorg, og adskillelsesangst
Nini Leick
Tab - om sorg og livsændring
Barbro Lennéer-Axelson
Krise og udvikling
Johan Cullberg
Gyldendals psykologihåndbog
Kvalitetsudvikling i praksis
Sorgens mange ansigter : breve om tab, trods og trøst
Annette Due Madsen
Sorg og krise
Lis Hillgaard
Tab og sorg : en grundbog for professionelle
Mai-Britt Guldin
Effektivitet i sundhedsvæsenet : samarbejde, fleksibilitet og kvalitet
Jody Hoffer Gittell
Når børn mister - om tab og sorg
Donna O'Toole
d. 18. dec. 2018
af
af
Birgit Lind-Petersen
d. 18. dec. 2018
Forfatterne er socialrådgivere og underviser i bogens emner. De har skrevet bogen, fordi de mener, at der mangler en vejledning i handling over for sorg- og kriseramte mennesker, mens teorierom sorg- og kriseforløb er dækket godt i litteraturen, bl.a. med Colin Murray Parkes: Sorgen og den sørgende, 84. Bogen indledes med et lille historisk tilbageblik, hvorefter der følger de tohovedafsnit om sorg og krise. Der er afsnit om børns sorg og om kritiske livsfaser, og desuden nogle overvejelser over, om vi tør og vil involvere os i andre menneskers sorg og kriser. Deforskellige afsnit indeholder eksempler hentet fra skønlitteraturen, fra forfatternes erfaringer, samt beskrivelser hentet både hos klienter og professionelle. Bogen er illustreret med sort/hvidebilleder. Med litteraturliste. - Bogen er lettilgængelig og kan læses af både pårørende og professionelle. Den vil forhåbentlig sammen med Ørums bøger kunne få os til at overveje og ændre voreshidtidige adfærd over for sørgendeog kriseramte. Bogen vil kunne anvendes i alle voksenafdelinger.
1985, nr 21
af
af
Lone Scocozza
1985, nr 21
d. 13. juni 1985
af
af
Steffen Kjeldgaard-Pedersen
d. 13. juni 1985
årg 16, nr 9 (1985)
af
af
Rikke Posborg
årg 16, nr 9 (1985)
årg 33, nr 5 (1985)
af
af
Tove Hvid
årg 33, nr 5 (1985)
årg 47, nr 14 (1985)
af
af
Flemming Ludvigsen
årg 47, nr 14 (1985)
årg 5, nr. 6 (1985)
af
af
Karen Søe
årg 5, nr. 6 (1985)
årg 85, nr 8 (1985)
af
af
Nancy Bratt
årg 85, nr 8 (1985)
d. 2. dec. 1984
af
af
Bennie Namensen
d. 2. dec. 1984
årg 147, nr 20 (1985)
af
af
Marianne Lau
årg 147, nr 20 (1985)
årg 85, nr 25 (1985)
af
af
Bente Thuesen
årg 85, nr 25 (1985)