Bøger / faglitteratur

Undervisningens genopdagelse


Beskrivelse


I bogen advarer Biesta mod en læringgørelse af uddannelse og pædagogik og en reducering af læreren som læringsfacilitator. Forfatteren opfordrer til at genoverveje og genopdage, hvad undervisning egentlig er og kan.
Biesta argumenterer teoretisk for den praktiske undervisning, fordi man derved kan erkende de dybere sammenhænge i læringsbegrebet, ligesom han inddrager tænkere som Emmanuel Levinas, Paulo Freire, Jacques Rancière og Hannah Arendt.

Indhold

Seneste udgave,

Hvad er den pædagogiske opgave?

Frigør undervisning fra læring

Undervisningens genopdagelse

Lad dig ikke narre af uvidende lærere

Kræv det umulige : undervisning som dissensus


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (4)


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 22. maj 2018

af

af

Ove Christensen (f. 1960)

d. 22. maj 2018


Information

d. 30. juni 2018

af

af

Steen Nepper Larsen

d. 30. juni 2018


Dansk pædagogisk tidsskrift

2019, nr. 4

af

af

Karl-Henrik Jørgensen

2019, nr. 4