Søg | bibliotek.dk

Abonnér på Search feed

Afgræns din søgning

Søgeresultat

Ukoncentreret? - eller koncentreret om de andre børn

Anja Hvidtfeldt Stanek

I: Pædagogisk psykologisk tidsskrift, Årg. 49, nr. 6 (2012)

Trivsel, læring og udvikling må bygges på forståelser af det specifikt menneskelige : en kritisk analyse af emotionsregulerende indsatser i pædagogisk praksis

Anja Hvidtfeldt Stanek

I: Nordiske udkast, Årg. 50, nr. 1 (2022)

Styrket børnehavepædagogisk tradition eller mere læring? : kritiske analyser af den nye læreplan (dansk)

Styrket børnehavepædagogisk tradition eller mere læring? : kritiske analyser af den nye læreplan (dansk)

Små børns hverdagsliv : situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje (dansk)

Små børns hverdagsliv : situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje (dansk)

SFO-pædagogen skal følge børnenes deltagerbaner : børneperspektiver på den SFO-pædagogiske praksis (dansk)

Anja Hvidtfeldt Stanek

I: Liv i skolen, Årg. 12, nr. 3 (2010)

Rummelighed : eller fokus på handlemuligheder i og på tværs af børns rum

Anja Hvidtfeldt Stanek

I: Psykologisk pædagogisk rådgivning, Årg. 43, nr. 1 (2006)

Pædagogernes undertrykte viden (dansk)

Når man har det svært... om de situationer som børn periodisk kan have det svært med i daginstitutioner (dansk)

Anja Hvidtfeldt Stanek

I: Dansk pædagogisk tidsskrift, 2003, nr. 4