ADHD i skolen : styrk relationer, opmærksomhed og kommunikation

Let tilgængelig grundbog med fokus på ADHD, indeholdende konkrete strategier og metoder til at nedbringe mængden af konflikter og skældud i klasseværelset og på den baggrund skabe bedre trivsel for alle. For lærere, pædagoger, studerende samt forældre til børn med ADHD.

Bogen er bygget op over fire hovedområder: Forældresamarbejde, Klasseledelse og styrkelse af børnefællesskabet, Håndtering af konflikter samt Udvikling af egen praksis. De enkelte emner præsenteres i en vekselvirkning mellem teori, eksempler fra praksis samt diagrammer, skemaer og faktabokse.

Det er en både positiv og hurtigt læst bog med mange relevante pædagogiske værktøjer og strategier til det daglige arbejde med klassens elever og især dem med ADHD. Bogen er meget konkret, nem at gå til, inspirerende og let at overføre til egen undervisningspraksis. Klart anbefalelsesværdig.

Vil man læse mere, kan titlerne Kort & godt om ADHDEn overlevelsesguide for børn med ADHD og selvhjælpsbogen En overlevelsesguide for børn med ADHD anbefales. Selvhjælpsbogen er skrevet henvendt til børnene, men giver også god viden og relevante redskaber til forældre og fagfolkVil man læse mere, kan titlerne Kort & godt om ADHD og selvhjælpsbogen anbefales. Selvhjælpsbogen er skrevet henvendt til børnene, men giver også god viden og relevante redskaber til forældre og fagfolk.

Read the full assessment