Det vurderende øje : observation, vurdering og udvikling i undervisning og vejledningCato R.P. Bjørndal
Skole uden prøver og karakterer : om motivation og feedback på fri- og efterskoler, der arbejder med prøve- og karakterfrihedNoemi Katznelson
At ville noget med nogen : filosofiske og samtidskritiske fragmenter om dannelse og pædagogikSteen Nepper Larsen
Hvordan taler man nemt om det svære? : læringskonsulenternes vejledning i demokrati & medborgerskab. Redskaber til dialog i dagtilbudDavid Kerr