Altid på narko? : en faktabog

125 året for at de første narkomaner startede, viser forf, kendt for sine samfundsdebatterende bøger, i interviewform, hvor vi står i dag. Problemerne er ikke blevet mindre, men de har ændretsig, fx rygeheroin. Han har talt med narkomaner og med andre personer, der på forskellig vis har berøring med narkomaner eller har en mening om dem, fx. politikere, narkopoliti, initiativgruppenmod misbrug og behandlingscentre, herunder det nyeste behandlingsinstitutionen Kongens ÿ fra nov. 1994. Narkomanernes udsagn gengives i direkte form, stærkt og påtrængende. De øvrige, hvilket er defleste, er gengivet refererende i talesprogsform. Der er i alt 22 interviews. Bogen giver et letlæseligt og ikke ukritisk indblik i, hvordan samfundet opfatter og behandler narkomaner i 1995, bl.a.problemstilling omkring fri narko og tvangsbehandling. HIV / AIDS betydning for narkomønstret, straf kontra behandling m.m, og vidste man det ikke før, så ved læseren nu, der er ingen letteløsninger. Den fyldigeindholdsfort. giver overblik over teksten, sat i en behagelig sats og ill. med s/h fotos. Der er ordforklaring,(måtte godt have indeholdt flere ord) og litt.liste. Henvendersig til børn og unge fra 14 år.

Read the full assessment

Bogen, der indeholder 23 indslag / kapitler, gør dels status over udviklingen i narkomisbrug og narkobehandling i de seneste 25 år og belyser dels nye tiltag og behandlingsformer. Indholdetbestår af interviews med narkomaner, behandlere og politikere samt beskrivelser af instititioner, fængsler og forskellige tiltag. Det er en gennemgående tendens, at der er meget forskelligeholdninger til løsningen af narkomisbruget. Bagest i bogen er der en ordforklaring, litteraturliste samt henvisning til Sundhedsstyrelsen. Det er en meget saglig bog, der kommer godt rundt om demange aspekter af problematikken, og der tegnes endnu engang et sørgeligt billede af misbruget af rusmidler / narkotika uden dog at bringe noget væsentligt nyt. Bogen, der kan selvlæses fra 7.-8.kl., kan anvendes i folkeskolens ældste klasser som en overbygning på de mange materialer om emnet i skolebibliotekerne. Desuden kan den bruges i de overliggende uddannelser samt som baggrundsstoftil lærere.

Read the full assessment