Books / nonfiction for children

Auschwitz


Description


Om lejrens historie, bl.a. om dens placering, organisering, jødetransport, udvælgelsesproceduren, slavearbejde, gaskamre, lægeeksperimenter, livet i lejren, befrielsen, krigens afslutning og lejrens skæbne. Benægtelse af holocaust samt nynazisternes holdning i dag. Kort, luftfotos, s/h fotos. Blokke med citater fra overlevende fanger. Tidstavle. Ordforklaring.

Reviews (2)


The libraries' assessment

d. 25. Apr. 2002

By

By

Marianne Andreasen (skole)

d. 25. Apr. 2002

Kz-lejren Auschwitz repræsenterer på værste måde antisemitismen. Denne fagbog fortæller sobert og informativt lejrens historie. Den er afdæmpet, lidenskabsløs; men man rystes - igen - over den ufattelige grusomhed, som fandt sted her. Kort, luftfotos, s/h fotos og tyske optegnelser supplerer den forholdsvis korte brødtekst på bedste vis, og indsatte citater fra overlevende fanger sætter det hele i perspektiv. Bogen fortæller, hvorfor lejren blev placeret, hvor den er, om organisering, transport af jøder dertil fra det meste af Europa, udvælgesesprocedure, slavearbejde, gaskamre, lægelige eksperimenter, og hvordan man kunne klamre sig til livet bare en dag til. Vi hører om russernes befrielse af lejren, og hvad der skete efter krigens afslutning, og om de forsøg på benægtelser af holocaust, der har været/er, og om nynazisternes holdninger i dag. Auschwitz ̀symbolværdi for Polen og jødedommen, og de dilemmaer man har i dag med at bevare stedet som mindesmærke bliver omtalt. Beviserne for, hvad der er foregået i bl.a. Auschwitz fremføres. Til sidst ordforklaring, tidslinie og stikord. Kan bruges fra 6. kl. og op. Der er mange nyere titler om holocaust. Denne som udelukkende fokuserer på Auschwitz kan fint supplere de øvrige.


The libraries' assessment

d. 25. Apr. 2002

By

By

Bo Knudsen

d. 25. Apr. 2002

Bladrefagbog om selve symbolet på holocaust: den største tyske koncentrationslejr, Auschwitz. Jeg har det underligt med en bog som denne. På den ene side er det et emne, der ikke må glemmes. Det er noget, der skal skrives om, også så det kan bruges af elever i de større klasser. Især er det aktuelt med en bog om Auschwitz, nu hvor d. 27. januar også i Danmark bliver officiel mindedag for holocaust. Denne dato i 1945 befriede den sovjetiske hær lejren. På den anden side har jeg det svært med, at en bog om dette ubærlige emne skæres over samme læst som flyvningens historie eller et andet tilfældigt emne. Men bogen er absolut brugbar til læsning og opgaveskrivning fra ca. 13 år. Layoutet er som i forfatterens tidligere Historien om Holocaust (99/35). Hvert opslag er varieret sat op med mange s/h ill. tonet i dystre farver og farvede blokke med citater fra øjenvidner. Billederne er velvalgte, og emnemæssigt mangler der ikke noget. Ordliste og register, men ingen litteraturliste. Udryddelseslejrene er også behandlet i flere af de nyere bøger om holocaust, især i Dødslejrene (01/06). Der er også bøger med personlige beretninger fra Auschwitz, der kan læses af aldersgruppen, f.eks. Alt det mine øjne har set (1993).



Information and editions