Barnets eventyrperler

For pædagoger, lærere og forældre til de yngre børn i institutioner og skole, er her en bog der sætter historiefortællingen i højsædet.

Bogens budskab er pointeringen af at historiefortællingen er en fundamental kommunikationsform mellem mennesker. Teoretiske afsnit fortæller om hvordan man som voksen skal fortælle og læse historier og om øjenkontaktens og gentagelsens betydning. Der citeres en del fra Rudolf Steiner, ligesom der fortælles om eventyrets indvirkning på børnenes følelsesliv og om terapeutisk historiefortælling. Bogen er årstidsinddelt, og indeholder rigtig mange forskellige typer eventyr og sange. Et krybbespil og et lanternespil er skrevet ud i replikker og i forbindelse med en fortælling er der en anvisning på hvordan man kan lave huse, dyr og mennesker. Bogen indeholder fotos af børn og af håndlavede figurer. Afslutningsvis er alle eventyrerne opdelt i de aldersgrupper de er velegnede til fx 1 år og opefter, 3 år og opefter og fra 5 år.

En bog der motiverer til at gå i gang med historiefortællingen i forhold til børn. I et godt forståeligt sprog redegøres der for vigtigheden af fortællingens store betydning for børns udvikling. Fortællingerne er velvalgte og variationen er god.

Bogen Kongelige godnateventyr har ligeledes mange forskellige eventyr, velegnet til såvel oplæsning som fortælling.

Read the full assessment