lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Bog, 1. udgave, 2010
Details
Description
Om hvordan følelsesmæssige erfaringer og intellektuelle refleksioner ved hjælp af teorier og forskningsresultater kan revidere den traditionelle faglige tilgang til kommunikation med børn med komplicerede funktionsvanskeligheder og begrænsede ressourcer.
Content
Latest edition, bogOm hvordan følelsesmæssige erfaringer og intellektuelle refleksioner ved hjælp af teorier og forskningsresultater kan revidere den traditionelle faglige tilgang til kommunikation med børn med komplicerede funktionsvanskeligheder og begrænsede ressourcer ; Kommunikation og funktionshæmning - dilemmaer og muligheder; Hvad er kommunikation; I sit rette element - Kaja I; Fra kommunikation til tænkning, kognition og udvikling; I sin egenart - Kaja II; Kommunikation og sprog - findes der genveje?; Naturlig udvikling og planlagt indlæring; Begyndelsen - den tavse kommunikation: Kommunikation og oplevet mening; Fortsættelsen - den hørlige kommunikation; Fælles opmærksomhed; Dialogisk kommunikation; Efterord
Periodica
The article is a part of
The articles in are frequently about
Articles with same topics
In
Articles
All registered articles grouped by issue
...
...
...
...
...
More like this
Socialpædagogik : integration og inklusion i det moderne samfund
Bent Madsen (f. 1947)
Hverdagsliv og levevilkår for mennesker med funktionsnedsættelse : en analyse af sammenhæng mellem hverdagsliv, samliv, udsathed og type og grad af funktionsnedsættelse
Malene Damgaard
Kommunikationshandicap - i et pædagogisk og psykologisk perspektiv
Louise Bøttcher
Almagt og afmagt : specialpædagogikkens holdninger, handlinger og dilemmaer
Birgit Kirkebæk
Ansvar og etik i socialpædagogisk arbejde
Per Lorentzen (f. 1954)
Hjernen og synet
Visuelle og digitale metoder : interview med borgere med nedsat psykisk funktionsevne
Neuropædagogik : hjerne, liv og læring
Peter Thybo
Håndbog for sprogvejledere : teori og praksis
Neuropsykologi i et neuropædagogisk perspektiv