Skip to content
Front pageBooksArticlesFilmMusicGamesSheet music

Search

Bookmarks

Menu

Books / nonfiction

Bog, 1. udgave, 2015

Bog, 1. udgave, 2015

Digital læsedidaktik

Del af Didaktikserien

Content

Latest edition,

Digitale tekster i skolens læringslandskab(Jens Jørgen Hansen)

Digital læsedidaktik - at læse og lære i skolens tekst- og læringslandskab(Jens Jørgen Hansen)

Læsedidaktikkens funktioner og læseundervisningens kompetencer(Jens Jørgen Hansen)

Det læseteoretiske landskab - tre perspektiver(Dorthe Carlsen)

KNASTER - et kompas til tekstlandskabet(Rikke Christoffersen Denning)

Læseguides til digitale didaktiske læremidler(af Charlotte Christiansen og Lene Illum Skov)

Multimodal læsning - tretrinsmodellen som element i kritisk læsning(Rikke Christoffersen Denning, af Eva Dam Christensen og Max Ipsen)

Stilladsering af digital læsning i naturfag og matematik(Rikke Christoffersen Denning, af Kaj Nedergaard Jepsen & Anette Krenzen)

Multimodalisering som stilladsering(Henrik Kasch)

Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In

Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...

Didaktikserien

Go to series

Reviews (3)

The libraries' assessment

d. 11. Aug. 2015

By

By

Henrik Munch Jørgensen

d. 11. Aug. 2015

En indføring i en læsedidaktik til grundskolens mellemtrin og udskoling med særligt fokus på den digitale læsning. Bogen er yderst relevant for lærerstuderende, læsevejledere samt undervisere i alle grundskolens fag, hvor der arbejdes med læsning.

Bogen er delt i to dele. Den første del er den teoretiske del, som giver forståelsesrammen og de pædagogiske værktøjer til bogens anden del, der har fokus på anvendelse af teorierne i praksis, hvor metoder som læseguides, Reading to Learn, multimodalisering og multimodal analyse præsenteres.

Den digitale læsning fylder mere og mere i den daglige undervisning samt i elevernes hverdag. Det er derfor vigtigt, at lærerne er bedst muligt kvalificerede til at undervise samt vejlede i denne form for læsning. Denne udgivelse er en stor hjælp for undervisere til at blive fagligt opkvalificerede digitalt læsedidaktisk.

Bogen kan læses sammen med anden litteratur om læsning og læseundervisning. Det kunne eksempelvis være titler i serien "Læsevejlederen".

Read the full assessment

Fagbladet folkeskolen [online]

d. 15. Oct. 2015

By

By

Kenneth Hansen

d. 15. Oct. 2015

Read review

Læsepædagogen

Årg. 63, nr. 6 (2015)

By

By

Bente Bruun Jensen

Årg. 63, nr. 6 (2015)