Du er dum, Luise

Luise går i 6. klasse men har meget svært ved at læse, det hæmmer hende i de fleste fag, og da hun ovenikøbet hedder Dumborg til efternavn er drillerier indlysende. Hun har svært ved at visesine følelser, selv glæde skjuler hun bag en maske af ligegyldighed, hun er konstant bange for at tabe ansigt og blive grinet af, hun har prøvet det så ofte. Drillerierne bliver værre, og Luisemøder usandsynlig lidt forståelse hos lærere og forældre, da 2 piger i klassen er særdeles ondskabsfulde reagerer læreren ikke. En ny pige starter i klassen og hun slutter sig til Luise, derforandrer sig helt, indtil veninden pludselig rejser igen. Problemet med lærere og kammerater vokser, og det bryder sammen for Luise, da hun er med på lejrskole i Slesvig. Hun stikker af og klarersig i flere dage op gennem Jylland til hun kommer til sin onkels gård. Hun får trøst og mere mod igen, men man forlader hende uden at være sikker på en lykkelig fremtid. Forf. har sat kammeraternesnederdrægtighed,klasselærerens dovne magtesløshed og forældrenes ligegyldighed hårdt op. Bogen læses i ét stræk. Man kommer tæt ind på Luise og føler hendes ensomhed og siolation megetvedkommende. Luise er meget fint beskrevet. Fra 10-11 år.

Read the full assessment

Bogen handler om en læseretarderets rædsomme tilværelse i skolen. Hun ønsker selv at kunne læse og er meget deprimeret over sit handicap, som jo bliver til større og større gene op igennemklasserne. Forældrene vil ikke se hendes handicap og afslår den af skolen tilbudte hjælp, og da Luise inderst inde ikke vil anerkende, at hun er dum, ønsker hun heller ikke at modtagespecialundervisning, hvorved hun føler sig stemplet som værende dum. Luise lukker sig inde og bliver efter et par af klassekammeraternes ondsindede drillerier »overfølsom« overfor velmente forsøgfra de andre på at drage hende ind i deres kreds. Udenlandsdanskerpigen Jennie, der går i klassen en kort tid tør hende op med sin ligefremhed, men da hun rejser, går humøret helt ned i kælderen,og til sidst flygter hun fra en lejrskole og kommer op til sin onkel, der gør det som alle andre har forsømt; han forklarer hende noget om dysleksi. Med sine 128 sider tekst (ingen billeder) erbogen et velskrevet »oplysningsskrift«om, hvordan et velbegavet lille menneske, der er læseretarderet, har det i vores skole imellem kammeraterne. Et oplysningsskrift for lærere, for elever ogforældre. Brug bogen til oplæsning for 4.-7. kl., til selvlæsning i 5.-7. kl. og måske afsnit af den som indledning til en snak om spec.-undervisning ved et forældremøde.

Read the full assessment