Books / nonfiction for children / undervisningsmaterialer


Description


Forlaget skriver: Filosofi giver eleverne viden om filosofiens historie og nogle af de svar, som filosofferne nåede frem til. Bogen begynder med græske filosoffer fra antikkens tid og slutter med franske filosoffer fra vores egen tid. Alle bogens filosoffer har en fælles interesse for mennesket. Hvad vil det sige at være et menneske? Hvad betyder det, at vi består af en krop, en sjæl og måske også af ånd? Det giver bogen en række bud på. Til Filosofi er der udarbejdet opgavesæt til faglig læsning på seriens hjemmeside.

Reviews (1)


The libraries' assessment

d. 17. Dec. 2012

By

By

Hans-Christian Uth

d. 17. Dec. 2012

For de 12-14-årige, som vil kunne bruge bogen til interesselæsning. Bogen kan også anvendes i undervisningssammenhænge i fx historie og kristendomskundskab på 6.-8. klassetrin, og den kan anvendes til faglige læsekurser. Opgaver til dette kan for hele serien findes på www.fagliglaesning.dk; nu i form af aktive pdf-filer, således at print kan være overflødigt.

Efter en ganske kort introduktion om filosofi er bogen struktureret efter filosofiens epoker: antikken, middelalderen, renæssancen, oplysningstiden, romantikken, moderne tid og postmoderne tid. Fra hver epoke er udvalgt tre eksemplariske filosoffer, hvis tanker beskrives efter en kort indføring i epoken. Brødteksten er sat læsevenligt i to spalter, og hvert opslag rummer to illustrationer af dokumenterende eller stemningsskabende karakter. Alle illustrationer er forsynet med billedtekst. Bogen rummer indholdsfortegnelse, stikordsregister og medieliste, som sært nok ikke rummer de tre titler nævnt herunder. Bogens forside signalerer og appellerer på bedste vis.

For samme målgruppe har vi bl.a. Lad os tale om det, 2005, Filosofia, 2008 og Tænk selv!, 2010, men det er første gang vi får noget, der ligner en filosofihistorie for de større børn.

Endnu en relevant og indbydende udgivelse i forlagsserien De store fagbøger, som efterhånden omfatter mere end 50 titler.