Books / nonfiction / analyser


Description


En grundbog til læsning af folkeviser der dels ser på folkeviserne fra et nutidigt synspunkt, dels behandler de middelalderlige tankegange og forestillinger der afspejles i folkeviseteksterne. Indeholder en tekstantologi med eksempler på de forskellige typer af folkeviser.

Content

Latest edition,

Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In


Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...


Reviews (2)


The libraries' assessment

d. 17. May 2002

By

By

Kent Skov

d. 17. May 2002

Ny omfattende undervisningsbog og temaantologi om folkeviser. Bogen søger ud fra disse to aspekter både at se på folkeviserne fra en nutidig synsvinkel og at anskue dem fra den middelalderlige tankegang, de er skrevet i. Det første af den teoretiske dels 8 kapitler indledes med eksempler på folkevisetemaer i både litteratur og billeder. Dernæst følger en række analyser inden for folkevisens fire hovedtyper: Tryllevisen, riddervisen, den historiske vise og skæmtevisen. Så følger et afsnit om folkevisens tradition og historie - dernæst et kapitel mere specifikt om genren og dens digtere samt de livsopfattelser, de repræsenterer og endelig de afsluttende kapitler om folkevisens opblomstring med den romantiske periode i 1800-tallet og en gennemgang af de ridderidealer, som folkevisen oprindeligt repræsenterer i middelalderens høviske kultur. Bogens anden del er en antologi med til moderne sprog tilpassede tekster, der er ordnede efter den kapitelinddelte gennemgang. Afslutningsvis er der korte, men udmærkede og dækkende litteratur- og billedfortegnelser. Der er fokus på folkevisernes fortællekraft og historiske værdi, og der udkommer jævnligt nyt. Styrken ved denne bog er netop kombinationen af analyse og tekstudvalg og den gode tilgængelighed.


Gymnasieskolen

Årg. 86, nr. 13 (2003)

By

By

Johan Rosdahl

Årg. 86, nr. 13 (2003)