Grundbog mod mobning

De senere år har budt på en lang række titler om emnet mobning; senest Charlotte Strandgaards Tænk hvis det var dig : 21 beretninger om mobning. Alligevel er denne nye udgivelse på ingen måde overflødig, idet der er tale om en status over den teoretiske og praktiske viden på området. Denne viden er i Danmark ikke så stor, som vi måske gerne vil bilde os ind, hvorfor bogen også inddrager erfaringer fra øvrige nordiske lande. Forfatteren har beskæftiget sig med mobbeproblematikken gennem syv år, og lægger vægt på mobning som en gruppekultur, og vægt på at vi er omhyggelige med at skelne mellem midler og årsager. Den vil kunne hjælpe enhver skole til at skaffe sig indsigt i, og redskaber til håndtering af, problemet. Bogens første afsnit er en grundig definition og beskrivelse af begrebet mobning, derefter følger et afsnit med analyseredskaber i forhold til mobningens indhold og deltagere. Forskelle på drenge- og pigemobning omtales i et særligt afsnit, og inden et afsnit med praktiske råd og vejledninger for lærere og andre, peges der på de ofte meget alvorlige konsekvenser af mobning. I forbindelse med de praktiske anvisninger foreslås anvendelse af Harry Potter-bøgerne som udgangspunkt for samtaler om mobning. De egnede steder i bøgerne er citeret med sideangivelse i et særskilt afsnit. Bogen afsluttes med international litteraturliste og et omfattende register.

Read the full assessment