Gruppearbejde : at organisere, vejlede og intervenere

Gruppearbejde er en stor del af skoledagen for de fleste elever. Nogle gange får de en masse ud af gruppearbejdet og udvikler sig både fagligt og menneskeligt, andre gange er det totalt tidsspilde. Denne bog giver underviserne redskaberne til at sikre, at gruppearbejdet bliver en succes hver gang. For lærere og lærerstuderende.

Efter en kort indledning med fokus på gruppearbejde og formålet med bogen, følger fem kapitler, som tager fat på emnerne: rammesætning og differentiering af gruppearbejde, sammensætning af grupper, vejledning af grupper, lærerens arbejde med gruppeprocesser samt evaluering af gruppearbejde. Bogen kombinerer teori med forskellige undervisningscases, og kapitlerne afsluttes med en række studiespørgsmål til selvovervejelse eller brug på læreruddannelsen.

Det er en god bog, som klæder undervisere godt på til at lykkes med at anvende gruppearbejde i deres undervisning. De pædagogiske værktøjer er nemme at tage til sig og overføre til egen undervisningspraksis.

Vil man læse mere om gruppearbejde, kan det anbefales også at give sig i kast med titlerne Det gode gruppearbejdeStyrk projektarbejdetElever lærer sammen, Styrk projektarbejdet og Elever lærer sammenVil man læse mere om gruppearbejde, kan det anbefales også at give sig i kast med titlerne Det gode gruppearbejde, og Elever lærer sammenVil man læse mere om gruppearbejde, kan det anbefales også at give sig i kast med titlerne Det gode gruppearbejde, Styrk projektarbejdet og .

Read the full assessment