Pædagogiske teorier
Books / nonfiction
Keywords
More like this
Sprog, kommunikation og psykologi - på den pædagogiske assistentuddannelse (PAU)
Gert Bonde Nielsen
Du og barnet : en bog om at skabe gode relationer til børn
Elisabeth Løvlie
Læring
Knud Illeris
KRAP : kognitiv, ressourcefokuseret og anerkendende pædagogik
Lene Metner
Pædagogik : en grundbog til et fag
Jens Bjerg
Pædagogikken og kampen om individet : kritisk pædagogik, ny inderlighed og selvets teknikker
Lise Halkier
Medfølelsens pris : når professionelle hjælpere har brug for hjælp
Per Isdal (f. 1957)
Kvalitativ analyse : syv traditioner
KRAP - fortællinger fra praksis
Reviews (5)
The libraries' assessment
d. 17. Aug. 2012
By
By
Laura Michelsen
d. 17. Aug. 2012
Introduktion til pædagogik med lærerstuderende som primær målgruppe, men anvendelig for alle der ønsker at vide noget om opdragelse, skole og undervisning.
Helt grundlæggende introduktion til faget pædagogik med dets historie, centrale temaer som opdragelse, undervisning og socialisering, pædagogisk forskning og forholdet mellem teori og praksis. Andre vigtige temaer der diskuteres er viden, læring, motivation og dannelse samt forholdet mellem individ og fællesskab og skole og samfund. Forfatteren har været lærer i de ældste klasser i folkeskolen og hendes forskning har rettet sig mod denne, hvorfor den del af pædagogikken, der beskæftiger sig med børn i førskolealderen og livet uden for skolen ikke er medtaget. Fremstillingen er velstruktureret og består af overkommelige kapitler i et direkte og lettilgængeligt sprog. Der er ingen indrykninger eller illustrationer, men bogen virker ikke teksttung af den grund, da formatet på bogen er lille og siderne derfor ikke så lange. Hvert kapitel ender med forslag til videre læsning. Sidst i bogen findes et register over begreber og teoretikere.
Bogen er en del af Hvad er-serien om forskellige fag og videnskaber. Der findes adskillige bøger om pædagogik. Denne er i den lettere og populærvidenskabelige men stadig seriøse ende.
God og velskrevet introduktion til et evigtaktuelt emne. Tilgængelig for alle med interesse for feltet.
Gymnasieskolen
2013, nr. 2
By
By
Stig F. Sørensen
2013, nr. 2
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 27. Sep. 2012
By
By
Helle Bjerresgaard
d. 27. Sep. 2012
Danske kommuner
Årg. 43, nr. 29 (2012)
By
By
Arne Sloth Kristoffersen
Årg. 43, nr. 29 (2012)
Pædagogisk psykologisk tidsskrift
Årg. 49, nr. 6 (2012)
By
By
Henning Strand
Årg. 49, nr. 6 (2012)