Koala : Australiens bamse

Mange, både børn og voksne, synes, at koalaen med dens bløde pels og det venlige udseende, er et indtagende dyr. Derfor vil denne fagbilledbog uden tvivl blive læst og kigget meget i, fra 3 årog opefter, selvlæsning fra 10 år. Den giver én et mere nuanceret billede af pungdyret, idet der gives beskrivelse af koalaens levevis og adfærd, desuden følges en koala fra parring til nedkomst,og dernæst ungens udvikling, til den kan klare sig selv. Koalaarter og deres udbredelse omtales, samt de ofte menneskeskabte farer, der truer dem. Den ret korte tekst indeholder mange oplysninger,enkelte gange sidder man alligevel tilbage med et ubesvaret spørgsmål. Teksten er klar og velformuleret, oversat af Ulla Koustrup. Fremhæves skal de virkeligt mange skarpe farvefotos, derunderstøtter og udbygger teksten meget flot. De mange nærbilleder, en del helsides, giver en fin fornemmelse af koalaen og dens omgivelser. Farveforside af koala med unge. Lay-outet med enspaltettekst i åben sats og demange fotos er bekendt fra de andre udgivelser i serien. Bogen udfylder et hul i bø.bibl., hvor man hidtil har måttet nøjes med afsnit i andre bøger, når oplysninger omkoalaen skulle findes.

Read the full assessment

Koalaen er en truet dyreart i Australien p.g.a. sygdom, skovhugst og trafik, men som man nylig kunne se i TV, gøres der meget for at give den gode livsbetingelser. Denne bog beskæftiger sighovedsagelig med koalaens levemåde og ind i mellem får man i teksten lidt at vide om andre pungdyr. Op mod halvdelen af de 40 sider handler om fødsel og opvækst. Sproget er enkelt og forklarende,holdt i korte sætninger oftest med direkte ordstilling, hvilket gør den nem at forstå bl.a. til oplæsning for mindre børn. Fotografierne er som i seriens tidligere udgivelser i farver og megetflotte og varme, med koalaen i forskellige situationer med og uden unge. Der er oftest tale om helbilleder, men enkelte næroptagelser bl.a. af de forskellige for- og bagpoter forekommer.Umiddelbart passer tekst og billede ikke altid sammen, men det virker ikke forstyrrende. Bogen kan anvendes i bh.-3.kl. til oplæsning/fremvisning i forbindelse med emnearbejde om f.eks. truede dyr,mens elever i 4.-5.kl selv vilkunne hente nogen information i bogen, som er uden indholdsfortegnelse og stikordsregister.

Read the full assessment