Books / nonfiction

Kroppslig læring : perspektiver og praksiser (norsk bokmål)


Details


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Description


Abstract: Forfatterne av denne vitenskapelige antologien utforsker kroppslig læring som har kommet inn som et nytt begrep i læreplanen gjennom fagfornyelsen, Kunnskapsløftet 2020. Boka redegjør for interessen for kroppen i nasjonal og internasjonal forskning og åpner opp et bredt spekter av perspektiver på kroppslig læring fra ulike teoritradisjoner og fag- og profesjonspraksiser. Slik presenterer boka flere perspektiver på kroppslig læring som sammen gir en utvidet forståelse av både kropp og læring. Målgruppe for boken er profesjonsorienterte forskere, lærerutdannere, lærere i videre- og etterutdanning og lærerstudenter i masterløp.

Content

Latest edition, bog

Forekomst og forståelser av kroppslig læring i norskspråklig forskning(Tone Pernille Østern og Øyvind Bjerke. -)

All læring er kroppslig

Hjernen er ikke alene – all læring er kroppslig(Thomas Dahl)

Å flyte rundt i kroppslig eksistens – læringens grunn?(Gunn Helene Engelsrud.-)

Perspektiver på kroppslig læring

Kroppslig læring som motorisk kompetanse(Vigdis Vedul-Kjelsås og Monika Haga)

Kroppslig læring er noe man kan øve seg på(Kenneth Aggerholm og Øyvind Førland Standal)

Relasjonell kroppslig empatisk didaktikk for å fremme kroppslig læring(Anette Torgersen)

Kroppslig læring i møte med kjønnsnormer og rasisme(Stine H. Bang Svendsen, Ragnar Vennatrø og Harald Bentz Høgseth, Pauline Hiroti og Rose Martin)

Kroppslig læring i digitale//analoge rom(Anna-Lena Østern og Kristian Nødtvedt Knudsen. -)


Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In


Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...


Information and editions