Åbne og lukkede døre : en antologi om køn i pædagogik
Som pædagog har man en vigtig opgave i at rumme og respektere de børn, unge pg voksne, man arbejder med. Uanset køn, kønsidentitet, seksuel orientering, funktionsnedsættelser, etnicitet, familieforhold, socioøkonomiske forhold, religiøsitet, kulturel baggrund mv. skal pædagogen arbejde aktivt for, at alle inkluderes i fællesskabet og sikres lige muligheder. Bogen præsenterer ny viden og forskning og ansporer til både refleksion og handling. Bogen er skrevet til undervisere. (bagsidetekst).
