Mads og Molly samler skrald

Det er en fest at være måge, når mennesker fodrer fugle. Men når de smider farlige cigaretskod, plastikposer og den slags i naturen, kan det ende meget galt. Derfor beslutter mågerne Mads og Molly at lære mennesker at passe på naturen. Højtlæsning for 4-8-årige, selvlæsning for 8-11-årige.

Mads og Molly er to friske hættemåger, som er gode venner og altid med på pjank og ballade. De opdager, at mennesker ikke bare smider stykker af brød og dejligt wienerbrød i naturen, men også dåser, cigaretskod, plastik og den slags, som ikke er godt for hverken måger eller naturen. Sammen beslutter de at gøre noget ved problemet og få mågekoloniens øvrige måger til at hjælpe i kampen mod menneskers forurening. Bogen er en skønlitterær fortælling på lix 20 fortalt af mågerne Mads og Molly. Kim Dalsgaard har tegnet illustrationer til bogen.

Det er en både sød og sjov historie, som samtidig minder læseren om, at vi skal huske at passe på naturen.

Vil man læse mere om skrald og miljø, kan man vælge serien "Pas på naturen", eksempelvis titlen Spiser dyr plastik?PlastikSkraldDen magiske kjole Man kan også vælge fagbøger som Plastik og Skrald, eller man kan gå i gang med serien "Victoria & verdensmålene", eksempelvis titlen Den magiske kjoleVil man læse mere om skrald og miljø, kan man vælge serien "Pas på naturen", eksempelvis titlen Spiser dyr plastik? Man kan også vælge fagbøger som og Skrald, eller man kan gå i gang med serien "Victoria & verdensmålene", eksempelvis titlen Den magiske kjoleVil man læse mere om skrald og miljø, kan man vælge serien "Pas på naturen", eksempelvis titlen Spiser dyr plastik? Man kan også vælge fagbøger som Plastik og , eller man kan gå i gang med serien "Victoria & verdensmålene", eksempelvis titlen Den magiske kjoleVil man læse mere om skrald og miljø, kan man vælge serien "Pas på naturen", eksempelvis titlen Spiser dyr plastik? Man kan også vælge fagbøger som Plastik og Skrald, eller man kan gå i gang med serien "Victoria & verdensmålene", eksempelvis titlen .

Read the full assessment