Mit sprog : når sproget ikke kommer som forventet

Denne bog giver småbørnsforældre samt faggrupper, der arbejder med små børn, inspiration, viden og redskaber til i samarbejde at kunne forstå børns sproglige færdigheder samt støtte op om en velfungerende sprogudvikling.

Bogen er bygget op over to dele. Første del er den teoretiske del bestående af tre kapitler, som giver en indføring i sprogudvikling, sprogtilegnelse samt forskellige vanskeligheder herved. Anden del er praksisdelen bestående af ni kapitler, som hver især indledes med en case med en sproglig udfordring, hvorefter der gives forslag til fælles løsning af udfordringen i samarbejde mellem forældre og de forskellige faggrupper. De forskellige cases spænder fra aldersgruppen 0-1 år til 6-7 år og kan læses uafhængigt af hinanden.

Det er en god bog, skrevet i et sprog, hvor både forældre og pædagogiske faggrupper kan være med. De forskellige cases er yderst relevante for mange, og løsningerne inspirerende og positive.

Vil man læse mere, kan man vælge en af forfatterparrets mange udgivelser som eksempelvis Et sprog - flere sprogSprogvinduetBarnets sprogtilegnelse og pædagogisk praksisNu skal vi sprogsnakke. Eller man kan vælge titler som Sprogvinduet, Barnets sprogtilegnelse og pædagogisk praksis samt Nu skal vi sprogsnakkeVil man læse mere, kan man vælge en af forfatterparrets mange udgivelser som eksempelvis Et sprog - flere sprog. Eller man kan vælge titler som , Barnets sprogtilegnelse og pædagogisk praksis samt Nu skal vi sprogsnakkeVil man læse mere, kan man vælge en af forfatterparrets mange udgivelser som eksempelvis Et sprog - flere sprog. Eller man kan vælge titler som Sprogvinduet, samt Nu skal vi sprogsnakkeVil man læse mere, kan man vælge en af forfatterparrets mange udgivelser som eksempelvis Et sprog - flere sprog. Eller man kan vælge titler som Sprogvinduet, Barnets sprogtilegnelse og pædagogisk praksis samt .

Read the full assessment