Books / nonfiction

Motivationssamtalen


Description


Om principperne for den motiverende samtale mellem rådgiver og klient, med en beskrivelse af specifikke strategier til at opbygge klientens motivation og styrke ønsket om forandring. Til brug inden for psykologi, psykiatri, socialt arbejde, kriminalforsorg, sundhedsforebyggelse og misbrugsbehandling.

Content

Latest edition,

SAMMENHÆNG 1) Hvorfor forandrer folk sig?, 2) Ambivalens - forandringens dilemma, 3) At fremme forandring, PRAKSIS 4) Hvad er motivationssamtalen?, 5) Forandring og modstand - to sider af samme sag, 6) Fase 1 - at opbygge motivation for forandring, 7) Rådgiverens reaktion på forandringsudsalg, 8) Rådgiverens reaktion på modstand, 9) At styrke klientens tro på forandring, 10) Fase 2 - at styrke klientens beslutning om forandring, 11) En case, 12) Etiske overvejelser, AT LÆRE MOTIVATIONSSAMTALEN 13) Overvejelser om læring, 14) At fremme læring


Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In


Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...


Reviews (4)


The libraries' assessment

d. 29. June 2004

By

By

Ellen Lind Jensen

d. 29. June 2004

Begrebet motivationssamtale dækker over en særlig rådgivningsteknik, som navnlig anvendes overfor fx alkoholmisbrugere eller andre personer med uhensigtsmæssig adfærd. Teknikken går, som navnet antyder, ud på at motivere personen til at ændre sin adfærd. Det sker ved at spørge ind på en bestemt måde, som bogen beskriver nærmere. Spørgsmålene afdækker klientens ambivalens og virker på den måde, at de holder et spejl op for klienten, så han/hun selv foretager et reelt valg. Det er ikke en egentlig terapeutisk samtale, men effekten kan godt være terapeutisk. Bogen beskriver indgående teknikken med mange cases. Den er i sagens natur først og fremmest henvendt til folk, der professionelt kommer i berøring med misbrugere, men kan også have interesse for en lidt større kreds. Den er ikke specielt svær eller faglig at læse. Bogen betegnes som grundbogen indenfor området, og andet ses ikke på dansk. Forfatterne er hhv. professor i psykologi og psykiatri, USA, og klinisk psykolog, Storbritannien. Bogen udkom 1. gang i 1991 og 2. udgave kom i 2002. Oversættelsen er baseret på den sidste. Begge udgaver findes på originalsproget på en række danske fagbiblioteker.


Sygeplejersken

Årg. 105, nr. 4 (2005)

By

By

Nina Bock Porsager

Årg. 105, nr. 4 (2005)


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 42, nr. 5/6 (2005)

By

By

Eivind Fruelund

Årg. 42, nr. 5/6 (2005)


Børnesygeplejerske

2010, nr. 1

By

By

Pernille Høeg

2010, nr. 1