Bog, 1. udgave, 2005
Del 1: Hvad er narrative samtaler?
1. At forstå og leve livet gennem historier
2. Historier i den terapeutiske kontekst
3. Eksternaliserende samtaler
4. Udforskning af problemets historie
5. Udforskning af effekten af problemet
6. At sætte problemet i en kontekst
7. At opdage unikke hændelser
8. At efterspore den unikke hændelses historie og mening samt navngive en alternativ historie
Del 2: At gøre den alternative historie tykkere
9. Gen-indmeldende samtaler
10
Terapeutisk dokumentation
11
Terapeutiske breve
12
Ritualer og ceremonier
13
Udvidelse af samtalen
14
Eksterne vidnegrupper og definerende ceremonier
The article is a part of
The articles in are frequently about
In
All registered articles grouped by issue
...
...
...
...
...
Narrativ praksis
Michael White
Krop og skrig : psykoanalytiker blandt spædbørn
Caroline Eliacheff
Narrativ teori
Michael White
Narrativ terapi : spørgsmål og svar
Shona Russell
Terapifortællinger : narrativ terapi i praksis
Anette Holmgren
Manden & hans mor og hvad deres relation betyder for parforholdet
Dorit Aagaard
Vold i parforhold : den indre verden hos mishandlede kvinder
Marianne Peterstrand-Nilsson
Terapi i øjenhøjde : integral psykoterapi i praksis
R. Elliot Ingersoll
Narrative samtaler : forklaringer fra maskinrummet
Anders Fogh Jensen
Socialkonstruktionisme og uddannelse
Kenneth J. Gergen
d. 3. June 2005
By
By
Jytte Bræmer
d. 3. June 2005
Den narrative samtaleteknik har sit udspring i Australien. Et nøglebegreb i teknikken er eksternalisering. At forme samtalen, således at problemet adskilles fra personen, får sit eget navn. I megen traditionel terapi er det personen, der bliver problemet. Problemet har magt over personen. I den narrative terapiform bliver personen også andet og mere end problemet, og der åbnes for, at klienten får et bredere syn på sig selv og får ressourcer til at blive eksperten til selv at løse sit problem. Bogen beskriver de grundlæggende metoder, og den er spækket med samtaleeksempler, der giver et klart billede af, hvordan en fyldigere fortælling kan åbne op for nye måder at se sig selv og verden på. Den er skrevet i et meget klart og lettilgængeligt sprog, og den afsluttes med litteraturliste og stikordsregister. Selvom litteraturlisten fortrinsvis er engelsksproget, så findes der også beslægtede titler på dansk. Mest sammenlignelig er Lundby: Narrativ terapi, (00/42). Målgruppen vil være terapeuter, psykologer, pædagoger, lærere og socialrådgivere.
Årg. 42, nr. 5/6 (2005)
By
By
Elise Nielsen
Årg. 42, nr. 5/6 (2005)
Årg. 7, nr. 3 (2005)
By
By
Trine Reippuert Knudsen
Årg. 7, nr. 3 (2005)
