Planter

Bøger om planter er ikke hverdagskost til børn, og denne prøver med friske spørgsmål på bagsiden at få børn fra ca. 12 år til at interessere sig for bestemmelse af planter. Det er desværre ikke gjort med det, så bogen skal derfor nok formidles til de særligt interesserede.

Forfatteren har før lavet bøger til målgruppen om maskiner, naturkatastrofer og sjove forsøg med alt fra regnorme til lyd. Nu handler det så om at få børn til at spotte planter, altså finde dem, beskrive dem, men hvad så? Det er overladt til læseren selv. Bogen er opbygget af to-sidede opslag. Først tre, som beskriver blomstens anatomi, formering og den nødvendige udrustning for en plantespotter. Så følger de artsfaglige opslag og der sluttes af med den menneskeskabte fare for udryddelse. Der er en ordliste, et stikordsregister og en side med gode råd til forældre og pædagoger. De enkelte opslag har en lidt rodet layout og sproget er ikke let at gå til. Bogen er lavet til børnenes eget brug, men uden voksenhjælp vil de fleste i målgruppen falde fra.

Der findes ikke andre bøger om plantebestemmelse på dette niveau til målgruppen.

Bogen tager et emne op, som ikke er specielt godt dækket i vores samlinger, men som heller ikke umiddelbart interesserer målgruppen. Da sproget er svært og formålet lidt uklart, så er det nok ikke denne bog, som vil få interessen til at blomstre.

Read the full assessment