Books / fiction for children / roman

Sikkert som S


Description


Siv og Sara går i samme klasse. De bor ved siden af hinanden, men de hader hinanden. Og så er der Søren med krøllerne, som de begge to er hemmeligt forelskede i.

Reviews (2)


The libraries' assessment

d. 2. Oct. 2000

By

By

Jytte Kjær Schou

d. 2. Oct. 2000

Stor, behagelig skrift, korte sætninger og delestreger i lange ord gør bogen læselig fra ca. 9 år. Dertil kommer emnet hemmelig skolepigeforelskelse og uvenskab og venindeforhold, der er af stor interesse for målgruppen, der nok fortrinsvis er piger. Teksten ledsages af enkelte lidt grove, humoristiske tegninger. Læseren følger Siv og Sara en skoledag igennem. Med få ord lykkes det forfatteren at give et godt indtryk af pigernes hemmelige forelskelse i den samme dreng, og deres ønskedrømme, der udtrykkes i tegninger lavet i smug i timerne. Den manglende opmærksomhed i timerne og angsten for at give sig til kende og blive til grin er ramt på kornet. Som et ekstra lille raffinement er der indlagt en forbytning af kladdehæfter, hvor pigerne opdager hinandens hemmelighed, men hver især håber desperat, at hendes hemmelighed ikke er blevet afsløret. Et tvungent gruppearbejde fremprovokerer et slagsmål mellem pigerne, som læreren mærkeligt nok ikke har meget at sige til. På vejen hjem fra skole sker der en dramatisk ændring i de to pigers forhold. De forbyttede kladdehæfter tvinger dem til at kommunikere med hinanden, og det åbner vejen for et venskab.


The libraries' assessment

d. 2. Oct. 2000

By

By

Lis Mikkelsen (skole)

d. 2. Oct. 2000

Den norske børnebog i Zoom ind-seriens sædvanlige udstyr og med illustrationer af Rolf Jansson fortæller historien om to piger der ikke kan fordrage hinanden. Siv og Sara går i samme klasse, de bor i nærheden af hinanden og er begge forelskede i klassekammeraten Søren. Begge pigerne spiller lidt af en outsiderrolle i kammeratflokken. Vi følger de to pigers tanker. Da læreren tvinge de to uvenner til at sidde sammen kommer de tilfældigt til at bytte kladdehæfter, og de ser så hver især at den anden også er forelsket i Søren. Problemet er for begge at få kladdehæftet igen uden at den anden har læst i det. Det lyder som en meget tynd handling, men det lykkes forfatteren at skildre pigernes følelser, så man forstår deres reaktioner. De er præcis så usikre og bange for de andres reaktioner som piger i 3.-4. kl kan være. Til sidst tvinges de af omstændighederne til at tale sammen, og det viser sig at den anden er langt mere interessant end de hver især havde troet. Det er en stilfærdig, inderlig pigebog uden det store drama. Vi kender forfatteren fra Matti og den store stjernepasser (96/41).