Skip to content
Front pageBooksArticlesFilmMusicGamesSheet music

Search

Bookmarks

Menu

Books / nonfiction

Bog, 1. udgave, 2007

Bog, 1. udgave, 2007

Teorier om læring : en læringspsykologisk antologi

Content

Latest edition,

Adfærdspsykologi og læring(Peter Berliner)

Læring og kognition(Kirsten Grønbæk Hansen)

Gregory Bateson - systemisk læringsteori(af Tina B. Keiding og Erik Laursen)

Læring - i et humanistisk perspektiv) ; Læring som konstruktion og som narrativ (Søren Dupont: Jerome Bruner og socialkonstruktivisme(Mogens Pahuus)

Konstruktivistisk erkendelsesteori(Finn Collin)

Læring i et radikalt refleksivt narrativt perspektiv) ; Læring, kontekst og samfund (Stig Broström: Læring og den kulturhistoriske skole(Allan Holmgren)

Barndomspsykologiens læringssyn(Dion Sommer)

Kulturlig læring - det første skridt(Dion Sommer, af Tia Hansen og Kristine de López), Viden, intuition og læring (Lars Qvortrup: Læring i et vidensperspektiv : læringens mysterium og former)

Planlagt spontanitet - om lærerens intuitive læring) ; Et helhedssyn på læring (Tom Ritchie: Om Illeris' læringsteori(Jens Christian Jacobsen)

Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In

Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...

Reviews (1)

The libraries' assessment

By

By

Hans-Christian Uth

Lærebog for studerende på psykologiske og pædagogiske uddannelser og videreuddannelser.

Bogen består af 13 nyskrevne artikler om nogle af de væsentligste psykologiske læringsteorier inden for de sidste hundrede år. De 12 første artikler er ordnet i temaer om: spor og traditioner, konstruktivisme og det narrative, kontekst og samfund, viden og intuition. Der afsluttes med en artikel om Knud Illeris' helhedssyn på læring. En enkelt af teorierne er ikke tidligere beskrevet på dansk; det drejer sig om Michael Tomasellos teori om kulturlig læring. Nogle af de øvrige behandlede teorier/navne er: behaviorisme, Piaget, Bateson, humanistisk læringsteori, Bruner, den kulturhistoriske skole, barndomspsykologi, Lars Qvortrup, intuitiv læring. De enkelte artikler er forsynet med - ofte omfattende - international litteraturliste, og bogen afsluttes med en kort omtale af de i alt 15 bidragydere.

En del af læringsteorierne diskuteres i At lære noget i en verden uden gelænder, 2005, men en oversigt over læringspsykologiske teorier som den foreliggende findes ikke. Knud Illeris er iøvrigt aktuel med bogen Læringsteorier : seks aktuelle forståelser.

En god indføring i, og oversigt over, de væsentligste psykologiske læringsteorier funderet på solidt teoretisk grundlag.

Read the full assessment