Våbenlegen

7-årige Kasper, søn af fortravlede, udearbejdende forældre med alle materielle goder, lokkes som alle andre mindre drenge af krigslegetøjet i legetøjshandlerens vindue. På hans »private«tumleplads, en tilgroet byggeplads, involveres han i en krig med en jævnaldrende pige, og krigen accellererer i uhyggelig grad, godt hjulpet af legetøjshandlerens fristende tilbud, indtil en brandtvinger børnene til at samarbejde, og derefter nægter de at være brikker i det spil. I et yderst levende og nuanceret sprog præsenteres man i børnehøjde for våbenkapløbet og de stærke, økonomiskekræfter, der holder det i gang. Som i andre af sine bøger gør B.H. konstruktivt brug af fantasien. Fantasi og virkelighed glider over i hinanden og anskueliggør meget intenst de mekanismer, derligger bag krige. Kan læses fra ca. 11 år, men er også i høj grad anvendelig til oplæsning fra ca. 9 år. Gennemillustreret med Jørn Mathiassens sort-hvide stregtegninger, der understreger tekstensstemning, og dækkendeomslagsillustration i farver af skyttegravsstillingen.

Read the full assessment

Titlen angiver tydeligt bogens tema. Handlingen er bygget op omkring en »legetøjsmand«, der sælger yderst avanceret krigslegetøj til to børn: Kasper på 7 år og den jævnaldrende Sisse.Synsvinklen er Kaspers og gennem ham skildres alle de følelser og handlinger, der fører til vildere og vildere våbenindkøb. Det er angsten for at blive underlegen - og ensomhedsfølelsen, der fårbørnene til at kæmpe mod hinanden i dage og nætter, men til sidst føler begge parter sig snydt af »dødens købmand« og slår sig sammen. Der er mange illustrationer, også helsides - tegnet med enblød, sort streg af Jørn Mathiassen. De danner en god kontrast/ forklaring til teksten, der af og til bliver meget lyrisk-fantastisk. Historien er en form for allegori, der kan kræve formidling, ogvil være anvendelig i »fredsundervisning«, hvis eleverne vil acceptere symbolikken. Højtlæsning i 1.-2. klasse. Selvlæsning 3.-4. klasse.

Read the full assessment