Det legende musikalske samvær med små børn

Indhold: Forudsætninger og motivationer. Et teoretisk deficit. Lærer hele livet. Forundringen. Oversigt ; Om leg. Begrebsafklaring. Vigtige inspirationskilder. Vores eget begreb om leg i det musikalske samvær med børn ; To musikpædagogiske traditioner i historisk perspektiv. Carl Orff. Kommentarer. Bernhard Christensen. Kommentarer ; Det elementære - omrids af et centralt begreb ; Musikalsk improvisation. Traditionel forståelse. Almen musikpædagogisk forståelse. Vores egen forståelse af det legende som improvisationens forudsætning. Elementær improvisation ; Empirisk forløb. Metodologiske overvejelser. Dialoger med fire fynske musikpædagoger. Fortællinger fra musikundervisning af førskole- og indskolingsbørn. Tolkninger ; Den improviserende undervise. Den legende voksne i det musikalske samvær med små børn. Rammer for improvisation i undervisningen. Hvor er legen? ; Indhold : Forudsætninger og motivationer, Om leg, To musikpædagogiske traditioner i historisk perspektiv : Carl Orff, Bernhard Christensen, Det elementære - omrids af et centralt begreb, Musikalsk improvisation, Empirisk forløb, Fortællinger fra musikundervisning af førskole- og indskolingsbørn, Tolkninger : Den improviserende underviser, Den legende voksne i det musikalske samvær med små børn, Rammer for improvisation i undervisningen