70 historiske genstande - du kan bruge i din undervisning

Find inspiration til, hvordan historiske genstande kan anvendes i historieundervisningen. Hvordan kan en sild, en gul vest eller en julekugle udvide måden at arbejde med kilder på? For historielærere i grundskolens ældste klasser og især historielærere på HHX, STX, HF og HHX.

Her er en bog med bud på, hvordan man kan inddrage historiske genstande i sin undervisning som bud på både indhold og en form for kilde. Her er i 70 opslag givet bud på 70 eksempler spændene fra Tibet-flaget, runestene til et netværkskabel. Genstanden introduceres på venstresiden, mens der på højresiden findes et fotograf og inspiration til, hvordan der kan arbejdes ud fra overskrifterne: Hvornår, hvordan, hvorfor, arbejdsark, alternativer og hvorfra. Først i bogen har forfatterne en indledning om bogen. Til sidst beskrives metoder/tilgange og om brugen af genstande i undervisningen. Der findes arbejdsark på www.70historiskegenstande.dk.

Meget inspirerende bog om, hvordan historieundervisningen kan gøres konkret og nærværende. Her kommer blandt andet sanserne i brug, når eleverne berører kilderne og kan mærke historien. Bogen giver 70 bud, men den giver også blod på tanden til selv at finde endnu flere historiske genstande, som man kan transportere i sin skoletaske. God fornøjelse.

Hvis fokus skal væk fra den teksttunge historieundervisning, kan det anbefales at læse Historie i levende billeder.

Read the full assessment