Individ, institution og samfund : antologi for faget
Christian Aabro
Om hvordan abduktive læreprocesser kan kvalificere undervisningen. Der argumenteres for, at der er tre ligestillede og indbyrdes afhængige tilgange til at erhverve sig ny viden: deduktiv undervisning og læring, induktiv undervisning og læring samt abduktiv undervisning og læring.
