Synlig læring - for lærere
John Hattie
Forskere og fagpersoner ser nærmere på, hvordan læringsbegrebet aktuelt kommer til udtryk i de måder, hvorpå skoler ledes, organiseres og styres.
At lede efter læring : ledelse og organiseringer i den reformerede skole
Description
More like this
Elevcentreret skoleledelse
Viviane Robinson
Kvalitative metoder : en grundbog
Færre forandringer, flere forbedringer
Viviane Robinson
Mellemformer i skole og dagtilbud
Distribueret ledelse i den offentlige sektor
Anne Mette Kjeldsen (f. 1982-12-02)
49 tekster om læring
Interview : det kvalitative forskningsinterview som håndværk
Steinar Kvale
Absolut strategi
Henrik Ørholst
Risikoledelse og risikostyring
Peter Lynggaard
Reviews (1)
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 2. Feb. 2016
By
By
Christina Hostrup
d. 2. Feb. 2016
