Det vurderende øje : observation, vurdering og udvikling i undervisning og vejledning
Cato R. P. Bjørndal
Om de skriftlige genrer man som lærerstuderende møder i praktikken,og om hvordan lærerstuderende kan skrive med fokus på sig selv og egen læring. Med eksempler og forslag til arbejdsgange ved praksisfortællinger, episodebeskrivelser og praksisobservationer.