Barndommens organisering : i et dansk institutionsperspektiv

En tværfaglig artikelsamling med et akademisk præg, der henvender sig til barndomsforskere og studerende på videregående, relaterede uddannelser.

Artiklerne bygger på et tværvidenskabeligt forskningssamarbejde og er skrevet af 6 barndomsforskere med pædagogisk, sociologisk og antropologisk baggrund. De belyser barndommen ud fra forskellige synsvinkler, og artiklerne kan læses hver for sig eller samlet. Et gennemgående tema i bogen er institutionaliseringen, der er altdominerende i dagens Danmark. Barndommen beskrives som et samfundsskabt, men foranderligt fænomen, og indlæggene behandler nogle af de mange forskellige kræfter i samfundet, der påvirker barndommen. Sproget er præget af fagterminologi, og der citeres fra og henvises til mange videnskabelige publikationer.

Bogen hører til i den mest videnskabelige ende af litteraturen om barndommen og udmærker sig ved sin tværfaglighed.

En tværfaglig, akademisk artikelsamling med en begrænset målgruppe, der behandler nogle af de kræfter i samfundet, der konstituerer den institutionaliserede barndom.

Read the full assessment