Basketball i skole og klub

Ud fra de ret få og slet ikke nye bøger om basketball er det let at slutte sig til, at basket ikke er en af de danske nationalsportsgrene. Denne bog er en fin fornyelse af bogbestanden for voksne om emnet. Som de fleste andre instruktionsbøger fra forlaget, jeg kender til, er der tale om en grundig og instruktiv bog. Den er tænkt som instruktionsmateriale til brug på især folkeskole- og gymnasieniveau, men også i klubbernes ungdomsarbejde. Foruden et par generelle afsnit om at undervise i sport samt om opvarmningsøvelser er bogen om selve spillets faser, fysisk træning, spilleteknik, taktik samt gennemgang af reglerne. Teksten er praktisk orienteret og meget instruktiv i sin pædagogik. Det hele understøttes af skemaer, diagrammer og basketballspillende tændstikmænd, så der ikke skulle være noget at tage fejl af. Ikke inspirerende at få i hånden – helt uden fotos og noget tør i layoutet, men sikkert god at få fat i for lærere, trænere og andre særligt interesserede.

Read the full assessment

Bogen henvender sig til undervisere i såvel klub som skole samt linjefagsstuderende i idræt. Der er ingen tvivl om, at forf. er underviser på seminariet. De første par kapitler handler om undervisningsformer og principper samt elev- og undervisningsdifferentiering. Der er flere opvarmningsøvelser, smålege og spil. Selve basketball delen af bogen og øvelserne er henvendt til større elever, der dyrker tekniske og taktiske færdigheder. Der er inddelinger i niveauer, og flere opslag i bogen er beregnet til kopiering til plancher, opslag og til udfyldning af spillernes individuelle mål. Bagerst finder man et par tests, samt oversigt over de vigtigste dommersignaler. Bogen er illustreret med tydelige og klare stregtegninger. I skolen kan læreren anvende bogen til inspiration. De bøger der indeholder kapitler om basketball i skolen er bl.a. Alternative Boldspil, 1995 og Idræt for sjov: kogebog i tværgående idrætsaktiviteter 2 bind, 1994/96, de henvender sig også til mindre elever og er udmærkede.

Read the full assessment