Bliv bedre til at undervise - med NLP : sådan skaber du den bedst mulige indlæringssituation

Neuro Lingvistisk Programmering er ubetinget det mest succesrige nye redskab inden for moderne psykoterapi. Specielt har systemet fundet indpas på arbejdsmarkedets store satsning på efteruddannelse med personlighedsudviklende indhold. Derfor virker det oplagt, at der nu udgives den første bog på dansk om, hvordan man tilrettelægger en undervisning med NLP. I fire hovedafsnit fastslås først NLP's grundprincipper, dernæst undervisningsforberedelsen, selve undervisningsforløbet og sluttelig en evaluering. I forordet roses bogen for ikke at være fuld af NLP-jargon. Om det er en kvalitet for en bog, der rent faktisk handler om NLP, ved jeg ikke, men det er bestemt ikke i overensstemmelse med sandheden. Forfatterne, der tidligere har skrevet Introduktion til NLP (1996) er omhyggelige indtil det pedantiske med at gentage metodens grundlæggende principper om sammenhængen mellem tanke, sprog og adfærd. Men jeg tror godt, den erfarne voksenunderviser kan finde nogle guldkorn uden nødvendigvis at annektere hele programmet.

Read the full assessment